我的老师李鸣皋老先生是河南省名老中医,活人无数,不骄不躁,全心全意为人民服务。上世纪70年代初,我有幸跟随李鸣皋老师学习,受益匪浅。
老师曾对我讲:“当医生不能追求名利,要当一名品质高尚的‘明医’。”在学习上,要把理论知识真正地弄懂弄通,灵活应用于临床。对病人不管治好治不好都要心中明白,经验要总结,教训要吸取。正是在老师的亲切教诲下,我刻苦学习,努力实践,不断探索。记得有一次跟师坐诊,遇到两位病人,一位是小便频数,一位是小便不利,老师都用金匮肾气汤加减治疗。几天后,两位病人复诊,自述效如桴鼓。这是为什么呢?为了弄通其中的道理,在老师指导和点拨下,我反复琢磨和思考,真正弄懂了“肾主开阖”的意义,即在肾气虚弱的情况下,病人会出现膀胱开阖无力,开者不能关、关者不能开。故对小便频数和小便不利这两种相反的临床表现,老师采取同一治法而应手而愈。通过这两个病例,更进一步加深了我对“同病异治”、“异病同治”的理解和认识。
“学海无涯苦作舟。”李鸣皋老师虽然90多岁高龄,还坚持每天学习,在老师锲而不舍的精神的鼓励下,尽管诊务繁忙,我坚持每天抽空学习,制定计划,自我加压。正如鲁迅先生说的那样,“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤总还是有的”。特别是贵报,每期我都要认真研读、重点摘录、吸取精华、补充营养。利用“学习”这把金钥匙,打开医学知识的宝库,活到老,学到老。
那些头痛医头、脚痛医脚的“侥幸医生”,还有那些一知半解、夸夸其谈的“江湖医生”,以及以坑蒙拐骗为手段的“冒牌医生”,他们不学无术、唯利是图,给祖国医学抹黑,真是“做名医难,做一个真正的‘明白’医生更难”。在几十年的医学生涯中,尽管前进的道路上少不了风风雨雨,但我铭记老师的谆谆教诲,明明白白做人,堂堂正正行医,踏踏实实学习,在通向“明医”的道路上拼搏、求索、登攀。(胡培阁)
来源:中国中医药报